Учимся писать буквы. 4+ Готовимся к школе с Чевостиком. Ольга Гатчина

Новая серия развивающих тетрадей "Готовимся к школе с Чевостиком". Тетрадь "Учимся писать буквы" подойдет детям, которые только начинают знакомство с буквами. С ее помощью ребенок: — научится писать печатные буквы; — запомнит, как выглядят буквы; — будет тренироваться уверенно держать в руке карандаш и готовить руку к длительному письму на уроках в школе; — познакомится с алфавитом. Каждой букве посвящено несколько разноплановых заданий, которые постепенно усложняются. Сначала ребенку предлагается обвести букву пальчиком, затем карандашом, после этого дописать недостающие элементы букв, и только в конце вписать букву в слово самостоятельно. Кроме того, есть задание на запоминание графического образа буквы. Выполняя веселые задания вместе с Чевостиком и собирая награды, ребенок полюбит учиться и поймет, что узнавать новое не только полезно, но и увлекательно. А это поможет ему легче учиться в школе и без капризов выполнять домашние задания. Как пользоваться книгой: — Рекомендуем проходить по одной букве за раз. Так ребенку будет легче запомнить каждую букву и не путаться. — Старайтесь заниматься в хорошем настроении и превращать учебный процесс в игру. Тогда ребенок полюбит учиться и будет испытывать с этим меньше сложностей в будущем. — Если ребенок неправильно выполнит задание или напишет буквы неаккуратно, не ругайте его и не заставляйте переделывать. Найдите, за что его можно похвалить (например: "Я вижу, как ты старался!"), а после этого укажите на недочёты. — Предлагайте ребенку практиковаться в написании букв. Обращайте его внимание на буквы в повседневной жизни. О серии: Серия тетрадей "Готовимся к школе с Чевостиком" разработана специально для занятий с детьми дошкольного возраста. Она направлена на формирование ключевых навыков, необходимых для обучения. С помощью тетрадей этой серии ребенок познакомится с буквами и цифрами, научится писать, читать и считать, будет развивать внимательность, сообразительность, память и логическое мышление. Особенность