Терапевтические сказки "Страсти-мордасти". Книга первая. Елена Михайлина

Чтение сказок взрослыми детям — важный элемент воспитания и развития ребёнка. Эта книга принесёт не только пользу, но и радость.

Терапевтические сказки написаны детским психологом, а задания к ним — учителем-логопедом. Вы сможете показать малышу особенности отношений между людьми, бережно повлиять на поведение ребёнка и вместе преодолеть его страхи.

Сказки посвящены самым разным темам: страх смерти, публичных выступлений, барабашек под кроватью, честность, жадность, зависть, капризы, можно ли доверять незнакомцам, что делать, когда потерялся, и другим важным вопросам.

Задания к сказкам развивают внимание, память, крупную и мелкую моторику, зрительное восприятие, пространственную ориентировку и связную речь. А ещё наша книга поможет развить у малыша эмоциональный интеллект.

Эмоции героев

Взгляните на текст сказок: мы показали, как меняются эмоции героев по мере развития сюжета. Мы ограничили эмоциональный мир персонажей шестью основными чувствами: радость, грусть, удивление, страх, гнев и стыд. 

Обсудите с ребенком

В разделах «О чём сказка» вы найдёте описание использованных терапевтических приёмов и рекомендации психолога. Вы сможете использовать эти психологические подходы во многих жизненных ситуациях.

Также к каждой сказке подготовлены темы, которые стоит обсудить с ребёнком. Эти психологические задания помогут ему лучше понять смысл сказок, усилят терапевтический эффект. Обсуждение этих вопросов поможет разобраться в чувствах и переживаниях героев, понять мотивы их поступков. Это способствует развитию эмоционального интеллекта и улучшает коммуникативные, социальные навыки и знания ребёнка, способствует лучшему осознанию своих чувств и переживаний.

Вопросы и задания к сказкам

После прочтения сказки задайте ребёнку вопросы из раздела «Постарайся вспомнить». Это отличная возможность потренировать память малыша.

К каждой сказке мы подготовили весёлые мини-игры. Рядом с названиями заданий находятся картинки, показывающие, какие способности они развивают: мелкую моторику, зрительное восприятие, пространственную ориентировку, крупную моторику, внимание, логику, воображение и память. 

Авторы сказок и заданий

Терапевтические сказки написал замечательный детский психолог Елена Михайлина. Она работает со страхами и психосоматикой, а также является кандидатом педагогических наук, арт-терапевтом, автором и ведущей развивающих и обучающих тренингов.

Весёлые развивающие мини-игры подготовила Елена Круглова, учитель-логопед, учитель начальных классов, специалист благотворительной Ассоциации родителей и детей с дислексией, слушатель курсов НИЦ детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия. Также Елена является автором развивающих игр «Фефекты фикции» и «Чумачечий квест».

Что могут сказки

Сказка — это уникальный инструмент для развития творческого потенциала. Ребёнок попадает в бескрайний мир фантазии и начинает в нём творить. Свободное от любых ограничений творчество даёт широкие возможности для воспитания и развития детей, преодоления страхов и проблем с поведением.

Метафорический язык сказки делает её яркой, давая простор воображению, поэтому сказка так близка малышам. Они воспринимают её легко, естественно, без усилий. Это даёт возможность проработать даже самые сложные вопросы и страхи.

Сказка является простой и достоверной диагностикой личностных проблем ребёнка, его отношений со сверстниками, страхов. Рассматривайте игру со сказками как полноценную воспитательную работу. Прослушивание сказок, их разыгрывание и придумывание новых сюжетов — эффективные элементы воспитания, обучения и развития малыша.