Настольные игры. Пазл Трио. Оживающие эмоции. Елена Писарева

Почему Носорогу стыдно? Отчего злится Пингвинёнок? Чем гордится Лев? Сложи правильно ряд из трёх карточек, и ты узнаешь забавную или грустную историю про каждого героя и познакомишься с его ЭМОЦИЕЙ! А ещё ты можешь создавать своих удивительных созданий, комбинируя части тела разных животных. В этой игре нет границ для фантазии. Играй и веселись!

Внутри каждой коробки вы найдете фигурку с медвежонком для запуска дополненной реальности. Соберите коллекцию ДружиМишек!

ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Игры оживают в дополненной реальности и озвучены актрисой Ириной Муравьёвой. Скачайте бесплатное приложение в Google Play и App Store и следуйте инструкциям в приложении.

В набор входят 30 двусторонних карточек, из которых можно сложить 10 животных и 10 историй, иллюстрирующие разные чувства и эмоции.

1. Жираф
2. Белый медведь
3. Крокодил
4. Кенгуру
5. Пингвин
6. Лев
7. Зебра
8. Панда
9. Морской конёк
10. Носорог

Эмоции:

1. Грусть
2. Любовь
3. Зависть
4. Страх
5. Злость
6. Гордость
7. Обида
8. Радость
9. Удивление
10. Вина

Животные нарисованы таким образом, что изображения идеально стыкуются между собой, и можно составить необычное смешное животное. Например, животное с головой медведя, телом пингвина и хвостом крокодила.<br>

ИГРА «СОБЕРИ ЖИВОТНЫХ»

Развивает мышление, зрительное восприятие, внимание, воображение и речь. Выложите перед ребёнком все карточки и правильно соберите из них животных. Убедитесь, что ребёнок знает названия всех животных. Перемешайте карточки и предложите ребёнку собрать их заново. Когда ребёнок сможет собирать «правильных» животных, предложите ему собрать несуществующих, «волшебных» животных, придумать им имена и истории (где они живут, что любят есть, что любят делать больше всего и т. д.).

ИГРА «СОБЕРИ ИСТОРИИ»

Развивает логическое мышление, внимание и речь, умение устанавливать причинно-следственные связи. Выложите перед ребёнком три карточки с одним героем (например, с жирафом). Предложите ребёнку разложить карточки в правильном порядке так, чтобы получилась история. Пусть ребёнок расскажет, что происходит и какие чувства испытывает герой.